加州大学伯克利分校数学教授、菲尔兹奖得主Richard Borcherds不再批改作业，理由是学生不可避免地使用AI，且始终获得高分。

他认为“没有意义”付费给阅卷者来批改正确性，这引发了对数学教育未来的质疑。

AI 生成：摘要由 AI 根据所链接的来源撰写。 我们如何使用 AI